★「個人指導・個別対応」（マンツーマン）の絵画教室をお探しの方へ

絵画教室は通常カリキュラム等があり、１クラス数名のお子さまが参加するスタイルが多いかと思います。
私は集団での指導の利点は大きいと思っています。

たとえば…

・他の子の作品から触発され、個人のアイデアの幅が広がります。
・自分以外の人の良さを見つけることができるようになります。
　「人の作品はそれぞれ、みんな違ってみんな良いところがあるよ」
・共同制作など、協力しあって制作する機会を持つことができます。
・違う学校、違う地域など、普段出会うことがないお友達と交流があります。
・絵が好きな子でも、家では好きな物ばかりを描くものです。
　カリキュラムを組むことで、さまざまな新しいチャレンジがあります。
・その時々のテーマから自由に発想するようになります。
　「今日は何描くの？」「今日は難しそう、何がいいかなあ」「今日は面白そう」などなど
　新しいテーマに対して、自分からアイデアを積極的に考えるようになります。

といった感じで、さまざまな良いことがあるなあ、と思っています。

ですが、なんらかの事情で集団での教室では難しい場合など、
個人対応に関してお問合せをいただくことも時々あります。

そのような場合、あとりえ・おーぱるでは「峠工房の生活塾」をご紹介しております。

＞＞峠工房の生活塾のご案内

あとりえ・おーぱるはNPO法人峠工房のスペースを借りているので、場所は同じです。
峠工房の生活塾は「絵画教室」ではありませんので、
・カリキュラムがあって、毎週やることが決まっているわけではありません。
・絵や工作ばかりをやるわけではありません。
・それぞれのお子さまに合った個別対応をします。
※まずは峠工房ホームページをご覧ください。

例えば絵や工作がお好きなお子さまであれば、好きなことを入り口として
絵や工作をすることが可能です。
その場合の指導は、峠工房園長とともに、私（松本圭／絵画教室あとりえ・おーぱる主宰）が対応いたしますので、
絵画や造形の個人指導をお探しの方は、一度峠工房へご相談ください。

メールでのお問合せはあとりえ・おーぱるからでも大丈夫です。
＞＞メールでのお問合せはこちらからどうぞ


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